INFORME DE PRÁCTICAS
Presentación de las prácticas
- Se pueden presentar en un apartado del cuaderno -la parte posterior- o en hojas sueltas. En este caso, se deben agrupar al final del curso para presentarlas como cuadernillo de prácticas.
- Se deben adjuntar los guiones que se entregan para la realización de cada práctica.
- Se realizará el informe de las prácticas a mano. Solo se permitirá recortar y pegar algún dibujo o gráfica sobre el cuaderno si fuera necesario.
- Se valorará el seguimiento de guión propuesto, la buena presentación, calidad y claridad de los dibujos.
- Se tendrán en cuenta también el uso de los términos científicos apropiados, así como la ortografía y caligrafía.
- Todas las prácticas deberán estar realizadas; si a lo largo de una sesión no habéis podido terminar la práctica, deberéis buscar tiempo en otras sesiones para hacerlo.
Elaboración del informe de
prácticas
El
informe no debe ser excesivamente largo, pero sí claro e ilustrativo, de forma
que una mirada rápida a dicho informe nos permita recordar todo el
procedimiento y las observaciones realizadas.
El
informe debe ajustarse a los siguientes puntos:
1. Título
de la práctica. Por ejemplo: Idiograma o cariotipo humano
2. Objetivo
de la práctica. Por ejemplo: Observar e identificar los microorganismos más frecuentes
en el agua
3. Materiales
y productos utilizados. Se debe incluir tanto el material de laboratorio como la muestra
utilizada para la realización de la práctica. (cebolla, musgo, mucosa bucal
propia...)
4. Método
de trabajo:
a) Fundamento
teórico en el que nos basamos, por ejemplo: Los seres vivos están formados por
células. Las células de los seres pluricelulares se organizan en tejidos, y
están formadas por membrana, citoplasma y núcleo.
b) Descripción del trabajo realizado y el
procedimiento seguido. No debes copiar el guión sino narrar lo que tú has hecho, de forma
impersonal (Se añade una gota de colorante…). La descripción debe ser
clara, concisa y permitir que otros puedan repetirlo.
c) Resultados obtenidos y observaciones. Deben incluirse dibujo de las
observaciones: para ello debe dibujar un campo de microscopio con la muestra,
señalando los nombres de las estructuras que reconozcas. Indica el número de aumentos (X10, X40...)
5. Conclusiones:
tanto teóricas como prácticas. Se deben relacionar con aspectos teóricos que explican los
resultados. Deben utilizarse los términos científicos adecuados.
Ejemplos de frases o términos que se pueden utilizar en la elaboración
del informe
- Como
introducción para señalar los objetivos de la práctica:
El objetivo de esta actividad es... En esta actividad
pretendemos... Con la actividad queremos… conseguir... averiguar... reconocer...
estudiar…
- Para explicar
el procedimientos
Para ello, hemos seguido... El desarrollo de la actividad
ha consistido en... En primer lugar... Lo primero que hemos hecho... Primero,
hemos... En segundo lugar, hemos... Después...
Seguidamente… Por último, hemos...
- Resultados:
Como resultado de lo anterior, obtenemos... Con ello,
hemos obtenido los siguientes resultados… Los resultados han sido los
siguientes…
- Conclusiones:
De los resultados anteriores podemos deducir... Como
conclusión... En conclusión…
GENÉTICA
En esta dirección encontraréis mucha información sobre los temas que estamos estudiando, con animaciones, ejercicios e información complementaria:
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esobiologia/4quincena7/4quincena7_sabermas_1a.htm
PROBLEMAS DE GENÉTICA
Fáciles.-
http://blog.educastur.es/genetica/
http://dl.dropbox.com/u/32665969/problemas%20gen%C3%A9tica%202011.doc
Aquí encontraréis más información. Leed la mini biografía de Mendel
http://www.iespando.com/web/departamentos/biogeo/4a_ESO/cuaderno/BIOLOGIA/CUADER_BIO_2_NEW.pdf
http://www.bioygeo.info/GeneticaBG4.htm
Y más
Problemas de genética de dos tipos: para un solo carácter, para dos caracteres
GENÉTICA HUMANA
Para autoevaluaros y profundizar en algunos aspectos.
Estos son ejercicios para realizar al finalizar cada tema. Corregidlos en Soluciones
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